La importancia de reconocer aquellos sitios que condensan y simbolizan acontecimientos o experiencias que son parte de la identidad colectiva.

Ideas y propuestas para dialogar en las aulas sobre el aniversario de la guerra, las consecuencias de lo ocurrido en 1982 y la conmemoración de los hechos.

Propuesta para poner en valor la Democracia desde un enfoque sociocultural.

Propuestas para reflexionar en torno a la experiencia de la guerra, el rol de las agrupaciones de excombatientes y el lugar de las mujeres en las Islas.

Esta publicación presenta un dispositivo pedagógico que aporta material conceptual y propuestas didácticas sobre Malvinas para el trabajo en los institutos superiores. La idea es revisitar la larga relación entre la escuela y Malvinas.

Marco general vinculado a la efeméride del 2 de abril.

Propuesta de trabajo a partir de un documental y del análisis de cartas escritas por soldados durante su permanencia en las Islas.

Esta propuesta incluye dos actividades: una en torno a la “Asombrosa excursión de Zamba a las Islas Malvinas” y otra acerca del rol de las mujeres que participaron de la guerra.

Un poema, Malvinas y la voz que le diría: “No abandones a tu gente que vendrá a tocar tu puerta, a sanar su kutran”

Actividades para recuperar objetos, expresiones, lugares y testimonios vinculados a Malvinas que ayuden a ejercitar la memoria histórica de nuestra sociedad.

Orientaciones para trabajar en las escuelas a partir de la reflexión y la memoria colectiva.

Tres ejes centrales de la educación bonaerense para trabajar en los distintos niveles y modalidades.