El Arte como campo de conocimiento: horizontes epistemológicos para la Educación Artística Recuperar y profundizar los marcos teóricos que sustentan las prácticas de enseñanza artística en el sistema educativo bonaerense.
Claves para la soberanía en el siglo XXI. El canal Magdalena Aportes para reflexionar en las aulas sobre las posibilidades de Argentina de ejercer soberanía, proteger sus recursos y bienes naturales.
La cartografía crítica como medio Propuestas y sugerencias para explorar, registrar y elaborar mapas multisensoriales en la escuela.
Comunicar para educar, educar para cuidar Propuesta para analizar y concientizar sobre la promoción de la salud y la ESI, en el marco del Día Mundial de respuesta al VIH y SIDA.
Los varones también somos parte del cambio Propuesta pedagógica en el marco de la Jornada “Educar en igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género”.
Arqueología de la batalla de la Vuelta de Obligado Propuesta para abordar los acontecimientos que enmarcan la conmemoración del Día de la Soberanía Nacional desde la investigación y el aporte de la arqueología.
ESI con voz Serie de pódcast con experiencias, reflexiones, temas e inquietudes adolescentes que atraviesan la vida cotidiana.
Las raíces afro en las luchas por la independencia Propuestas de trabajo áulico que reivindican el legado de María Remedios del Valle, la “Madre de la Patria”, y la herencia africana en la cultura bonaerense.
La interculturalidad en los entornos digitales ¿Qué voces son visibles en la web? Propuesta para explorar la representación y diversidad cultural en entornos digitales.
La participación como poética: el rol de las y los estudiantes en la producción de Arte, Memoria y Ciudadanía Poner en valor la producción artística en las escuelas como un modo de participación activa, crítica y comprometida.
Catálogo de la Biblioteca para una Pedagogía de la Memoria Publicación que presenta y describe las obras que integran esta colección y los criterios que guiaron su selección.
Diálogos para reinventar las aulas con Inteligencia Artificial Presentación del ciclo de entrevistas sobre inteligencia artificial generativa. Perspectivas y estrategias para integrar la tecnología, el pensamiento crítico y la cultura digital en el aula.
