Verde que te quiero verde. Educación Ambiental Integral. Infancias y experiencias

En esta serie de pódcast, el equipo de la Dirección Provincial de Educación Inicial comienza un viaje por la provincia de Buenos Aires para visitar y conocer diversas experiencias pedagógicas de Educación Ambiental Integral. En cada una de ellas podremos escuchar, aprender y compartir las voces de niñas, niños, docentes, equipos directivos, inspectoras y familias.

Mediante esta producción pretendemos poner en diálogo tan sólo una parte del universo relacionado con la Educación Ambiental Integral, con una mirada desde el paisaje y la ciudadanía, como forma de hacer pie allí, donde con frecuencia se nos dificulta pensar por dónde comenzar. 

El Diseño curricular para la educación inicial, aprobado en 2022, plantea el desafío de la perspectiva de manera transversal y permanente, fortaleciendo proyectos institucionales, distritales y regionales, así como también creándolos donde no existen, trabajados en el marco de la Ley de Educación Ambiental Integral.

Pensar en común la Educación Ambiental Integral es acercarse a construir un conocimiento colectivo capaz de transformar el territorio en un ambiente más bello, digno y vivible para nuestras infancias. Allí, donde la belleza y el descubrimiento nos interpela diariamente en la tarea de enseñar. ¿Cómo hacemos cada día para albergar la infancia en tanto enigma en patios de naturaleza?

Las y los invitamos a ser parte de este viaje.

Episodio 6: Colibríes, colores y flores

Niñas, niños, maestras, familias y la directora del Jardín de Infantes 908 Tambor de Tacuarí de Moreno, Verónica Paiva, nos cuentan cómo planificaron el proyecto institucional y el inicio del ciclo lectivo, mientras escuchamos relatos de las infancias sobre sus experiencias en cada espacio del jardín de Moreno.