Proponemos incluir este video dentro del campo de los saberes transversales, ya que la educación intercultural atraviesa los distintos campos de formación. Así podrá recuperarse desde el campo de la formación general, la formación específica y el campo de la práctica construyendo distintas articulaciones para promover un abordaje situado desde una mirada que reconoce la diversidad.

Al mismo tiempo, ofrecemos una ficha de acompañamiento con algunas recomendaciones para generar conversaciones pedagógicas en las cuales las y los estudiantes participen brindando sus puntos de vista y que, luego, las autoras y autores puedan responder más adelante.