La educadora Juana Manso (Buenos Aires, 1819-1875) se destacó en su época no solo por haber sido convocada por Domingo Faustino Sarmiento sino por su formación y visión de la educación. Juana luchó por la plena inclusión en la enseñanza escolarizada y fue la primera directora de la Escuela de Ambos Sexos. Fundó una biblioteca pública y escribió junto a otras mujeres en una columna denominada Mujeres Ilustres de América del Sud, dando a conocer la vida de muchas mujeres olvidadas. Pretendía rescatar el lado femenino de la Historia.

Que nuestras y nuestros estudiantes conozcan estas historias, las luchas y debates de otras épocas es una ocasión para reivindicar los aportes de Juana Manso a la educación nacional y pública, junto a quienes cada día educan y enseñan. Nombrar también a quienes se destacaron a lo largo de la historia nos compromete con la educación: Raquel Camaña, Herminia Brumana, Rosario Vera Peñaloza, Florencia Fosatti, Olga Cossettini, Mari Sánchez, Stella Maldonado, entre muchas más.

Conocerlas nos puede invitar a la aventura de pensar, a la potencia de la creación y a contagiar la poética de sus vidas.

Propuestas y recursos pedagógicos sugeridos

En esta nueva conmemoración del Día de la maestra y el maestro, invitamos a reflexionar sobre las historias de nuestras escuelas y el valor de una educación para todas y todos. También a conocer, visibilizar e investigar sobre aquellas mujeres que hicieron valiosos aportes a la educación de nuestro pueblo y a la enseñanza de las nuevas generaciones.

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Para este nivel, proponemos abordar esta efeméride desde lo artístico, orientando a la producción de títeres. A partir de estas producciones se puede representar a las personas que forman parte del jardín y construir escenas que reflejen la vida cotidiana escolar, como también momentos significativos de la historia de la institución.

Algunas escenas posibles:

• El primer día de clases
• Algún acto escolar
• Una salida extraescolar
• El regreso a la presencialidad
• La enseñanza virtual

PRIMARIA

Orientamos a recuperar el trabajo de periodista de Juana Manso y proponemos la escritura de una noticia o artículo periodístico para abordar las figuras de las mujeres, no solo en el ámbito educativo sino, también, en la recuperación de las historias y huellas que han dejado las mujeres en otras áreas como la ciencia, la literatura, el deporte, la política, etc.

SECUNDARIA Y CFI

Invitamos a proponer a nuestras y nuestros estudiantes momentos de trabajo y reflexión sobre la importancia de la educación para el país, en tanto proyecto político, colectivo y popular.

Algunas preguntas disparadoras:

• ¿Por qué era importante para Sarmiento y para Juana Manso que el pueblo recibiera educación?
• ¿Por qué es importante la educación en la actualidad?
• ¿Quiénes se ocuparon y se ocupan de la tarea de enseñar?

Proponemos también que las y los estudiantes investiguen sobre el proceso histórico de feminización de la docencia y conozcan las biografías e historias de vida de las mujeres destacadas por sus aportes a la educación nacional: Raquel Camaña, Juana Manso, Herminia Brumana, Rosario Vera Peñaloza, Florencia Fosatti, Olga Cossettini, Mari Sánchez.

Recursos para ampliar el tema:

• El género de la patria. Portal Educ.ar
• Maestras de la patria. Portal Educ.ar