El sistema de numeración es uno de los objetos matemáticos centrales que se estudian en el transcurso de la escuela primaria. Por ello, para la elaboración de este material se han seleccionado un conjunto de contenidos vinculados a la lectura, la escritura y el orden de los números naturales, así como también a la identificación y el análisis de regularidades del sistema de numeración y del valor posicional.

La propuesta se organiza en tres niveles de complejidad con la intención de acompañar las aproximaciones sucesivas de las niñas y los niños a estos contenidos. 

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