Marco general. Reflexiones sobre el abordaje de las masculinidades en las instituciones educativas.

Orientaciones para el trabajo docente sobre la construcción y la deconstrucción de la masculinidad.

Orientaciones para revisar prácticas y conceptos, desarticular mitos, creencias, estereotipos y prejuicios sobre relaciones desiguales entre los géneros.

Propuestas para trabajar la temática a partir de obras contemporáneas.

Contenidos y aportes para favorecer el trato igualitario con el fin de prevenir violencias.

Propuestas para trabajar sobre las prácticas de cuidado desde diferentes perspectivas y en distintos ámbitos.

Un joven elefante, movido por su insaciable curiosidad, emprende un viaje y vuelve transformado. Enfrenta un gran riesgo, pero alguien lo guía y lo protege.

Una joven descubre que la vida, como el viento, lleva y trae tristezas y ausencias. Pronto sabrá que, además, es capaz de poner en movimiento nuevos afectos.

Una niña desea intensamente leer un libro que no puede comprar. Otra niña lo tiene, pero no le interesa leerlo. Una historia que muestra la complejidad del vínculo con los otros.

Una fecha que invita a realizar actividades significativas para toda la comunidad que participa de estos servicios educativos.