El presente dossier reúne una serie de estudios de caso desarrollados en el marco del curso: “Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica”. Estas herramientas se aplican a problemáticas y áreas tecnológicas relevantes para la educación técnico profesional. 

Los trabajos abordan distintos campos, entre ellos: producción de biodiésel, robótica educativa, industria 4.0, procesos industriales, formación docente y tecnologías emergentes. Estos casos constituyen ejemplos de cómo la Vigilancia Tecnológica y la Inteligencia Estratégica pueden aplicarse en el ámbito educativo no solo como herramientas de análisis, sino también como instrumentos pedagógicos para promover el pensamiento estratégico, la innovación y la articulación entre educación y desarrollo tecnológico. El dossier busca contribuir a la difusión de experiencias y metodologías que permitan a las instituciones de educación técnico profesional anticipar tendencias, identificar oportunidades y fortalecer su capacidad de adaptación frente a los desafíos del cambio tecnológico. 

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