Propuesta para trabajar el 8M en las aulas a partir de un proyecto reflexivo de elaboración colectiva.

Actividad para reconocer, visibilizar y reivindicar las tareas de cuidado que históricamente fueron y son realizadas por mujeres.

Propuesta para reflexionar sobre la reproducción de las desigualdades de género en los entornos digitales a partir del concepto de ciudadanía.

Este material reflexiona acerca de los estereotipos de género y cómo desde las clases de Educación Física podemos contribuir a valorizar el trabajo de la mujer en cada comunidad.

Breve recorrido histórico para comprender el origen del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Se propone una actividad de análisis a partir de un mural.

Este material acerca la historia de algunas de las mujeres que se destacaron en su lucha por la adquisición de derechos sociales.

A partir de este material se propone formular preguntas a las niñas y los niños que promuevan experiencias de vida más igualitarias.