Poner en valor la producción artística en las escuelas como un modo de participación activa, crítica y comprometida.

Aportes para promover su enseñanza en diálogo con otros lenguajes artísticos y estimular experiencias pedagógicas significativas.

Propuesta para trabajar, desde una perspectiva situada, en el fortalecimiento de proyectos, prácticas y trayectorias.

Abordar la articulación e interdisciplinariedad a través de propuestas pedagógicas orientadoras propias de la modalidad.

Documento pedagógico didáctico para acompañar los procesos de evaluación acerca de las prácticas de enseñanza en este campo de conocimiento.

Orientaciones para acompañar procesos de producción artística durante la Semana de las Artes.

Orientaciones para trabajar la Semana de las Artes.

Propuestas de Educación Visual para explorar el arte en el jardín de infantes.

El arte y la diversidad de lenguajes como potenciadores del juego y de la construcción de otros mundos en la infancia.

Propuestas para la realización de talleres de pegatina.

Itinerario didáctico para indagar las maneras en que se transportaban las personas y las mercancías, y tener un primer un acercamiento a los sucesos políticos de 1816.

Actividad interactiva que describe a la sociedad colonial a través de la lectura, comprensión y producción de textos.