Catálogo de la Biblioteca para una Pedagogía de la Memoria Publicación que presenta y describe las obras que integran esta colección y los criterios que guiaron su selección.
Pedagogía de la Memoria. Nuevos horizontes Desde la especificidad de enseñar el pasado reciente hasta los retos de la era digital y el negacionismo, Cecilia Flachsland reflexiona sobre cómo renovar el vínculo entre memoria, derechos y democracia.
Pedagogía de la Memoria. La escuela que invita a pensar Con una mirada crítica, Isabelino Siede aporta ideas y recursos para llevar la memoria y los Derechos Humanos al aula y reflexiona sobre los riesgos de su instrumentalización, el peso de las efemérides y el papel de la escuela como espacio de encuentro y pensamiento crítico.
Pedagogía de la Memoria. La memoria que enseña A partir de textos e imágenes, Inés Dussel propone preguntas clave para sostener, repensar y renovar las prácticas educativas en un contexto marcado por discursos negacionistas, disputas por la historia y transformaciones tecnológicas.
Pedagogía de la Memoria. Conceptos, debates y estrategias Daniel Feierstein reflexiona sobre el rol de la escuela frente al negacionismo, las redes sociales y el debate en torno a la cifra de 30.000.
Pedagogía de la Memoria. Disputas y desafíos Elizabeth Jelin analiza las complejidades de enseñar el pasado reciente en contextos de negacionismo, discursos de odio y tensiones sociales.