Actividades para acompañar la reflexión en las aulas sobre lo sucedido en Cromañón.

¿Con qué conceptos hablar del terrorismo de Estado? ¿Cómo narrar las experiencias de la memoria, la verdad y la justicia? ¿Cuáles son las “palabras clave” para que se active la transmisión hacia las nuevas generaciones? Este libro convoca a pensar la experiencia de la última dictadura tomando al lenguaje como punto de partida.

Orígenes del Día Mundial del Teatro y fechas relevantes vinculadas al teatro rioplatense.

Propuesta para la reconstrucción de las memorias locales y/o regionales en la comunidad educativa a partir de un proyecto territorial de educación artística.

Esta propuesta invita a reflexionar y aportar sobre la promoción de la unidad de los pueblos latinoamericanos para hacer frente a los desafíos del mundo actual.

Propuestas para reflexionar sobre la diversidad cultural.

Actividades vinculadas a la fecha a partir de la investigación y la búsqueda de palabras alusivas.

Actividades vinculadas a la fecha a partir de lecturas literarias.

Actividades vinculadas al 24 de marzo a partir de itinerarios y situaciones de lectura.

Sobre la implementación del Programa de fortalecimiento de la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad durante el ciclo lectivo 2025.

Propuesta para trabajar el 8M en las aulas a partir de un proyecto reflexivo de elaboración colectiva.

Propuesta pedagógica para trabajar el Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia.