La Educación Ambiental (EA) es un proceso de enseñanza permanente que se viene desarrollando hace décadas en la escuela secundaria con distintas prácticas pedagógicas, pero que actualmente cobra forma de política pública a partir de la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral N° 27621, sancionada en 2021.

El propósito principal de la perspectiva trabajada por la ley es lograr la transversalidad en los contenidos a partir de un enfoque ambiental crítico, holístico, multicultural, de género y participativo, de modo que se pueda construir ciudadanía ambiental en virtud del ejercicio del derecho a un ambiente sano, equilibrado y apto para el desarrollo humano, y propendiendo a la justicia social y ambiental de todas las personas.

Para contribuir al propósito de crear ciudadanía ambiental, este documento pretende dar cuenta de ciertas representaciones en torno a la EA y de algunos lineamientos posibles para abordarla integralmente en las instituciones educativas.

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