Proponemos incluir este video dentro del campo de la formación específica, ya que ofrece la posibilidad de pensar a los sujetos de aprendizaje en las categorías de infancia y juventud. Asimismo, se pueden construir miradas que vincule la temática con los campos de la práctica, de la formación general y de los saberes transversales.

Al mismo tiempo, ofrecemos una ficha de acompañamiento con algunas recomendaciones para generar conversaciones pedagógicas en las cuales las y los estudiantes participen brindando sus puntos de vista y que, luego, las autoras y autores puedan responder más adelante.