Proponemos incluir este video dentro del campo de la práctica porque ofrece la posibilidad de pensar el vínculo pedagógico a partir de los objetos culturales ofrecidos. Además, se pueden establecer miradas que relacionen la temática con los campos de la formación específica, de la formación general y de los saberes transversales.

Al mismo tiempo, ofrecemos una ficha de acompañamiento con algunas recomendaciones para generar conversaciones pedagógicas en las cuales las y los estudiantes participen brindando sus puntos de vista y que, luego, las autoras y autores puedan responder más adelante.