Nombre propio. Reflexiones sobre la enseñanza de la escritura Introducción a la importancia del nombre propio como recurso pedagógico para enseñar a escribir a las niñas y los niños de Primer grado.
Buenos Aires Fantástica Este libro compila algunas de las obras seleccionadas en el concurso de cuentos del bicentenario.
Los tres chanchitos Propuestas para intensificar la enseñanza de Inglés a partir de la planificación de una secuencia en torno a un cuento conocido: The Three Little Pigs.
Caperucita Roja. Orientaciones para docentes de Inglés Orientaciones para planificar situaciones de lectura, escritura y oralidad en el idioma inglés en torno al cuento Little Red Riding Hood.
El herrero y el diablo Sugerencias para planificar situaciones de lectura y escritura en torno al cuento en sexto año.
Otros cuentos de “hombrecitos” Estas orientaciones para las y los docentes se proponen en continuidad al trabajo pedagógico que se viene realizando con El Hombrecito de Jengibre.
Doña Clementina Queridita, la Achicadora Orientaciones para acompañar a las y los docentes en el trabajo de lectura y escritura contextualizado en obras literarias y la planificación de la intensificación de la enseñanza.
Des-armar el lenguaje Propuesta para leer y escribir en torno a un recorrido literario que desafía el lenguaje.
Apuntes de Primaria: ¿Hay que enseñar la letra cursiva? Pódcast del área de Prácticas del Lenguaje con reflexiones vinculadas al sentido de la escritura en la sociedad y en la escuela.
Apuntes de Primaria: Corregir la escritura en tercero Serie de pódcast del área de Prácticas del Lenguaje con orientaciones para corregir la escritura en producciones con sílabas complejas y trabajar contenidos ortográficos.
Apuntes de Primaria: Estudiar en Matemática Serie de pódcast elaborados por el equipo curricular de Matemática de la Dirección Provincial de Educación Primaria.
4. Suceda lo que suceda, podré entrar en el jardín Lectura de fragmentos de la novela en los que Alicia transforma su tamaño. Escritura de un diálogo.