Recorrido por distintos análisis que recuperan las experiencias de la infancia y se ponen de manifiesto en la tarea docente.

Propuesta didáctica para abordar la reflexión sobre el lenguaje en situaciones de lectura y escritura.

Recorrido por los principales lineamientos acerca de la enseñanza de la lectura y la escritura.

Actividades pedagógicas para desarrollar durante las jornadas Leer en Comunidad: Descubrir, Habitar y Proyectar

Orientaciones para la organización de las jornadas de Bibliotecas Escolares Abiertas 2025-2026.

Sobre la implementación del Programa de fortalecimiento de la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad durante el ciclo lectivo 2025.

Se presentan diversas situaciones de enseñanza para la formación de lectoras, lectores y escritores y escritoras.

Para abordar la enseñanza y los aprendizajes de obras literarias y otras producciones de estudio sobre la literatura.

Recorrido didáctico que articula situaciones de lectura, escritura y oralidad en torno al tema familias.

Introducción a la importancia del nombre propio como recurso pedagógico para enseñar a escribir a las niñas y los niños de Primer grado.

Orientaciones para el área de Prácticas del Lenguaje en primer año (tramo de inicio) del Nivel Secundario.

Este libro compila algunas de las obras seleccionadas en el concurso de cuentos del bicentenario.