2. Historias de ratones Tres fábulas: «El león y el ratón», «El gato y los ratones» y «Ratón de campo y ratón de ciudad». El uso de la R y RR.
1. Canciones populares «Sobre el puente de Aviñón», «A mi burro le duele la cabeza», «Estaba el señor Don Gato», «La cucaracha»
La planificación de la enseñanza en un modelo bimodal, entre la presencialidad y la no presencialidad. Contenidos prioritarios en el segundo ciclo Orientaciones del equipo curricular de Prácticas del Lenguaje de la Dirección Provincial de Educación Primaria.
Cuentos que contamos todos Secuencia didáctica que permite trabajar habilidades de escritura y lectura a partir de personajes y objetos provenientes de los cuentos fantásticos infantiles tradicionales.
Enseñar a leer y escribir en bimodalidad – Primer Ciclo Reflexiones sobre las formas de la enseñanza y el aprendizaje de las Prácticas del Lenguaje en el contexto de la presencialidad y la no presencialidad.
Narrativa Docente: Miradas que cambian destinos Videos para el fortalecimiento de orientadoras y orientadores de los aprendizajes (OA) y maestras y maestros de grupo primario (MGP) de los Centros Educativos Complementarios, en el marco de la continuidad pedagógica.
Lectura, escritura y alfabetización Videos para el fortalecimiento de maestras y maestros de Grupo Primario 1 de los Centros Educativos Complementarios.
Orientaciones para la enseñanza de la lectura y la escritura a distancia – Sexto año Orientaciones de la Dirección Provincial de Educación Primaria destinadas a docentes.
Cuadernillo de actividades Este material fue desarrollado por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires durante el período de ASPO.
Cuadernillo de actividades Este material fue desarrollado por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires durante el período de ASPO.