Filósofos, pedagogas, comunicadoras y docentes comparten reflexiones y conceptualizaciones en torno a las infancias.

Implicancias y desafíos que plantea la transversalidad en las dimensiones institucionales y pedagógicas.

Reflexionar en torno a los sentidos de cuidado en espacios de educación maternal.

Una propuesta para repensar la tarea docente y fortalecer las prácticas de enseñanza.

Abordaje sobre la diversidad cultural en las aulas de los jardines. La importancia de promover la co-construcción de conocimientos mediante un diálogo intercultural.

Un itinerario didáctico para repensar las masculinidades en la escuela*