Propuesta para promover una reflexión crítica y situada sobre memoria, democracia, futuro y participación estudiantil en las secundarias bonaerenses.

Emilse, las olas, una poesía y el recuerdo de su hija Olga…

Como todos los febreros, Nélida comparte su torta de ricota y chocolate con quienes estén en la Casa de las Abuelas. Nunca le contó a nadie por qué los días 15 llevaba torta, aunque es probable que más de una de sus compañeras lo haya sospechado.

Documento interactivo sobre la creación y el fortalecimiento de los centros de estudiantes.

Juego para abordar conceptos relacionados con la organización estudiantil, las prácticas democráticas y los desafíos cotidianos de la cultura escolar.

Aportes para promover la participación ciudadana juvenil en los procesos electorales.

Microrrelato de Iván Andersch, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 4 «Dr. Julio César Lovecchio» de Coronel Dorrego.

Microrrelato de Facundo Juárez, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 30 «Julio Cortazar» de Bahía Blanca.

Microrrelato de Delfina Nemiña, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 30 «Julio Cortázar» de Bahía Blanca.

Microrrelato de Gabriel Noya, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 15 «Héctor Pedro Soulé Tonelli» de Coronel Rosales.

Microrrelato de Victoria Vizentin, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 15 «Héctor Pedro Soulé Tonelli» de Coronel Rosales.

Microrrelato de Renata Boye Prat, estudiante de la Escuela de Educación Secundaria N° 30 «Julio Cortázar» de Bahía Blanca.