Reflexionar sobre las desigualdades de género que aún persisten en el acceso, la participación y el desarrollo en el campo de las TIC y promover un acercamiento equitativo al conocimiento tecnológico.

Propuesta didáctica para explorar la relación entre ciencia, género y trayectorias personales a partir del recorrido formativo y profesional de mujeres científicas.

Una invitación a cuestionar estereotipos, ampliar horizontes vocacionales y acercar a las y los estudiantes a un mundo científico plural y accesible.

Propuesta didáctica para fortalecer la instancia escolar de ferias de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología.

Propuesta que aborda dinámicas y tensiones entre los géneros en ámbitos físicos y digitales. ¿Existe una asimetría de poder?

Una fecha para alentar y motivar a niñas, mujeres y personas LGBTQI+ a orientar sus estudios y futuro desempeño en profesiones vinculadas al campo creciente de las TIC.

Propuestas para reflexionar sobre la brecha digital de género y la importancia de que niñas y mujeres desarrollen habilidades con el uso de las tecnologías.

Propuesta para reflexionar sobre la reproducción de las desigualdades de género en los entornos digitales a partir del concepto de ciudadanía.

Orientaciones para problematizar las representaciones sociales y visibilizar las relaciones de poder que han excluido a distintos sectores de la participación en la ciencia.