El 12 de octubre se conmemoran las resistencias de los pueblos indígenas de la Argentina como parte fundamental de nuestra identidad cultural en el territorio nacional y bonaerense.

Se conmemora el 4 de septiembre. Estos materiales invitan a reflexionar sobre los aportes sociales, históricos y culturales de todas las personas migrantes.

Se conmemora el 1° de agosto. Se trata de una tradición ancestral de gratitud a la tierra que celebran, especialmente, las comunidades indígenas argentinas y andinas.

El 12 de julio se conmemora el “Día de las Heroínas y Mártires de la Independencia de América”, aniversario del natalicio de la Heroína de la Independencia, la Generala Da. Juana Azurduy de Padilla.

Del 20 al 24 de junio se celebra el “Solsticio de invierno Inti Raymi y Wiñoy Tripantu, WeTripantu”.

Marco general: ¿Desde cuándo y por qué se conmemora esta fecha a nivel mundial? El 1° de Mayo en nuestro país: breve recorrido histórico y actualidad. Propuestas pedagógicas por nivel y modalidad.

El 19 de abril se constituye en una fecha para profundizar la reflexión sobre nuestros pueblos indígenas en clave de respeto de los derechos a la tierra, a las identidades, a las culturas en sus diversas expresiones y a su integración desde una perspectiva intercultural.

Marco general vinculado a la efeméride del 2 de abril.

Propuestas para desarrollar entre el 27 y el 31 de marzo y celebrar la diversidad cultural que puebla las aulas y las escuelas de nuestra Provincia.

Propuesta para trabajar en torno al 24 de marzo. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia a partir de relatos del libro Historias de Abuelas y un microcuento ilustrado.

Propuesta para reflexionar acerca de la poesía y sus formas.

Marco general para repensar esta fecha y analizar las prácticas de enseñanza considerando a las aulas como espacios heterogéneos, plurales e interculturales.